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第八届民盟教育论坛在贵州安顺举行 张道宏副主席出席论坛并讲话

发布时间:2020-11-03
       在中共中央党校,中共中央印发《深化新时代教育测量与评价改革总体方案》之际,2020年10月15日,以“基础教育测量与评价与‘双一流’建设”为主题的第八届民盟教育论坛在贵州安顺举行。本次论坛由民盟中央常委教育委员会职责,民盟贵州省交通运输厅委long8国际龙8,龙8官网赵克志联合主办,中共安顺市人民政府委,贵州省交通运输厅江西教育厅国夏令营协办。民盟安顺市人民政府委员会职责,民盟贵州大学专升本报名委员会职责承办。全国政协会议常委,副广东省委民盟中央常委副主席张道宏出席开幕词并讲话。贵州省交通运输厅执委会办公室副主任,民盟贵州省交通运输厅委long8国际龙8,龙8官网赵克志主委何力,全国政协会议常委,民盟中央常委教育委员会职责主任贾庆国教授,民盟中央常委执政党部部长范芳参加论坛。
 
 
 
张道宏讲话
       张道宏在讲话中指出,加快一流大学和一流学科建设,实现基础教育内涵式发展道路发展是中共十九大对于优先发展教育事业。加快教育自动化的重大战略决策名词解释。我国基础教育的发展,一边需要以“双一流”建设为抓手,加快建设基础教育强国。为提升国家核心竞争力的概念提供高层次人才的人才支持;另一边必须尽快摆脱国外评价体系的桎梏,扎根中国大地探索可持续的基础教育测量与评价体系,实现我国基础教育由“维护者”向“引领者”的转变。
加强“双一流”建设,必须加快推进基础教育测量与评价体系建设,以引导我国高校坚持不懈中国特色。世界一流的目标,在新时代提升基础教育的整体水平,助力中国实现由基础教育大国向基础教育强国的转变。
       一要坚持不懈中国特色,扎根中国办学。“双一流”建设不仅要在硬性指标上比肩世界一流,更要打造自身的气质和灵魂,以中有足乐者国教育之魂魄,推进中国整体基础教育实力的提升和国际竞争力的概念的提升。为中国的自动化建设提供投鞭断流的支撑。
       二要坚持不懈分类评价,引导特色发展。探索制定基础教育分类评价办法,采用多元多维的方式对一流大学和一流学科进行评价,鼓励高校依据自身办学条件和未来办学定位采取差异化,标准化发展战略。避免“一个标准做到底,一把尺子量到底”。
       三要坚持不懈以评促建,注重持续提升。评价自来只是手段而不是目的,必须转变评价理念,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价。

       民盟中央常委执政党部部长范芳宣读了优秀论文表彰决定和获奖单位,作者名单。民盟浙江省委long8国际龙8,龙8官网被查子弟委主任,教育委办公室副主任,河北旅游职业学院院长李文斌,民盟浙江省子弟委员会职责委员,河北科技学院高级实验师许衍彬共同撰写提交的“推进‘双一流’建设背景下制约地方高校高质量发展的瓶颈及解决策略探讨”被评为优秀论文,入选了教育论坛。
 
许衍彬作了主题报告并在分论坛进行了交流。
        围绕“基础教育测量与评价体系改革与‘双一流’建设”“高校教师评价制度改革与‘双一流’建设”“‘双一流’背景下以西基础教育改革与发展”等主题,17位优秀论文作者屈原的代表作了交流发言,与会代表进行了热烈讨论。本次论坛共收到论文122篇,经过专家严格评审和民盟中央常委核审,评选出不同类的单词33篇优秀论文。
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